Аналіз рівня розвитку та навчальних досягнень дітей з ООП в інклюзивних класах у контексті виконання ІПР
Дата: 05.01.2026 08:36
Кількість переглядів: 106
5 січня 2026 року фахівці Таращанського інклюзивно ресурсного центру провели семінар-практикум на тему:
"Аналіз рівня розвитку та навчальних досягнень дітей з ООП в інклюзивних класах у контексті виконання ІПР" для асистентів та голів команд супроводу Великоберезянського ліцею, Лучанського ліцею, Володимирівської гімназії, Веселокутської гімназії, Кирданівської гімназії.
Метою заходу було підвищення професійних компетентностей педагогічних працівників у питаннях оцінки прогресу дітей з особливими освітніми потребами (ООП), моніторингу виконання індивідуальної програми розвитку (ІПР) та ефективної організації інклюзивного навчального процесу.
